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1、管理焦虑:避免在孩子面前表现过度担忧,孩子会感知家长情绪。避免比较:不拿其他孩子的适应速度比较,每个孩子节奏不同。规律作息:同步调整家庭作息(如早睡早起),与幼儿园时间保持一致。
2、用具体时间描述:孩子不懂几点,可以说:你午睡起来、吃完水果后,妈妈就到了。 提前熟悉环境与人际关系 参观幼儿园:开学前带孩子去玩滑梯、认识教室,拍下老师照片在家提前介绍。找小伙伴:询问老师是否有同小区孩子,周末约着玩耍,建立熟悉面孔。
3、我提到这个研究结果的 目的就是期望父母们不要过多的看重自己孩子的智商,智商不是那么的重要。而情商是不是比智商更重要呢?其实也不能这么说,对于一个情商很高但是智商很低的人,如果提高他的智商,他就会获得很大的发展,对于一个智商很高但是情商很低的人,提高情商就能帮助他获得成功。
4、适应期的长短 因孩子性格而异:孩子的性格是影响适应期长短的重要因素。有的孩子性格开朗,适应能力强,可能很快就能适应幼儿园的生活;而有的孩子性格内向,适应能力较弱,可能需要更长的时间来适应。 因家庭环境而异:家庭环境也会对孩子的适应期产生影响。
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