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首先***用A4的打印彩纸作为基本的材料。以20mm为宽,裁剪纸条,总共可以制作10个宽为20mm的纸条。棕色的或者是其他颜色的纸条也按照相同的方式裁剪成如下的纸条。开始对纸条进行摆放和编织,中间交错的地方需要使用胶水进行粘贴。
两两合作,分别做***茶人和蝴蝶(手部动作),随乐游戏。 (4)进一步学习蝴蝶的角色动作(扮演蝴蝶四散游戏)。 讨论:自己扮演蝴蝶可以怎么飞?怎么躲? 教师做***茶人,幼儿做蝴蝶,四散随乐游戏。 幼儿两两合作,分别做***茶人和蝴蝶,四散随乐游戏。 3。完整随乐游戏:***茶扑蝶。 (1)完整倾听、欣赏音乐:***茶扑蝶。
知识准备:课前欣赏龙岩民间歌舞《***茶灯》、初步了解歌舞表现的内容。 物质准备:PPT、幼儿每人一把小纸扇 活动过程: 律动进入 幼儿随《***茶扑蝶》音乐进入 师:小朋友,今天我们一起到茶园里去***茶,好吗? 完整欣赏《***茶扑蝶》音乐,了解AB两段音乐表现的内容。 幼儿完整欣赏。
第 一张方纸延边分别对折,如下图所示,形成四个小的正方形。第 将方纸延刚刚折好的折线捏成如下图所示的小菱形。
先按正方形的对角线对折 把正方形的两边折到中间。另外一头也这样 ,形成一个菱形 将菱形短的那条对角线往中间对折 再把长的对角线的方向的两边往中间对折。稍微整理一下,中间就基本有个可以收拿东西的空间出来。
原料准备好,备用 帮广告纸裁成长条,用胶棒随意摸一下,横摸就行,把竹签放在广告纸条的右下角,注意角度,需要斜一点就好。慢慢的卷起广告纸,卷到左下角时,摸一些胶,让角粘牢固。把一本广告本都卷完,就有一大把纸棒了。先拿出8条,往纸棒里穿好细铁丝,起固定作用。
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